Mühürdar Caddesi Akmar Çarşısı
No: 70 Kat: 3 Kadıköy - İSTANBUL
(0 216) 330 12 17 - 330 12 19
(0 216) 330 12 61
www.dunyadillerimerkezi.com
info@dunyadillerimerkezi.com
Zümrüt Apt. No:386 Şaşkınbakkal
(0 216) 368 03 09
İSPANYOLCA DİL EĞİTİMİ
’’TÜRKİYE’NİN EN ÇOK TERCİH EDİLEN İSPANYOLCA KURSU’’
İSPANYOLCA
İspanyolca dünya üzerinde ingilizceden sonra en çok konuşulan dil konumundadır.
İstatistiklere göre dünya üzerinde 600 milyona yakın kişinin ispanyolca konuştuğu tahmin edilmektedir.
Bu yüzden İspanyolca dünyada en çok konuşulan ikinci dil olma özelliği taşımaktadır.
Ayrıca son yıllarda İspanyolca’ya olan ilgi daha artmakta ;bunun sonucu olarakta Almanya’dan Japonya’ya kadar pek çok ülkede hatta ülkemizde üniversitelerde,liselerde ve kolejlerde seçmeli ders olarak okutulmaya başlanmıştır.
İspanyolca aynı zamanda ticaretin ikinci dili olduğu yatırımcı şirketler işe alımlarda İngilizce yanında İspanyolca bilmeyide şart koşmaya başlamışlardır.
NEDEN DÜNYA DİLLERİ MERKEZİ
Kuruluşumuzdan bu yana yaklaşık 10 yıldır ispanyolca eğitimleri vermekteyiz.
Tecrübemiz ve kendimize özgü eğitim sistemimiz ile Türkiye’nin en çok tercih edilen ispanyolca kursları arasındayız.
-Uluslararası öğretmenlik sertifikalı
-Seçkin dil okulları ve üniversitelerde çalışan
-En az beş yıllık deneyimi olan
-Ana dili ispanyolca olan
-İngilizce ve Türkçe bilen
-İspanyolca öğretme konusunda kendilerine özgü sistemleri olan
İspanyolca eğitmenlerimizle ispanyolca konuşmak artık çok daha kolay....
Türkiye’de İspanyolca
İspanyolca bilmenin önemi her geçen gün artmakta ve buna paralel olarakta ülkemizde ispanyolca bilmek önem kazanmaktadır.
Türkiye ile ispanyolca bilen ülkeler arasındaki ticari ilişkilerin gelişmesi,bir dünya dili olan ispanyolca’nın aynı zamanda önemli bir kültür dili olması ve özellikle İspanyolca konuşulan ülkelerden ülkemize gelen turist sayısındaki artış Türkiye’de ispanyolca bilmeyi öenmli bir avantaj haline getirmiştir.
.
Neden İspanyolca Öğrenmeliyim?
-İspanyolca dünya üzerinde İngilizce’den sonra en geçerli ticaret dilidir.
-Dünya ekonomisinde dokuzuncu sırada yer alan İspanya,Türkiye’nin ihraacatta altıncı,ithalatta dokuzuncu partneri konumundadır.
-İspanya yabancı yatırımcının ilgi odağı haline gelmiştir ve aynı zamanda dünyanın önde gelen yatırmcı ülkeri arasındadır.
-En çok yabancı sermayenin girdiği ülkeler arasında ilk ondadır.
-Türkiye’ye gelen ispanyolca bilen turist sayısındaki önemli artış ispanyolca bilmeyi önemli bir avantaj haline getirmiştir.
-İspanya Latins dansları ve müziği sayesinde çok önemli bir kültür sanat dili haline gelmiştir.
-İşte bunlar ve bunlar gibi daha sayamadığımız bir çok nedenden dolayı ispanyolca iş dünyasının en çok aranan dillerinin başında gelir.
İspanyolca kursu fiyatlarımız:
-1 kur 60 ders saati ve ücreti 500 TL ödeme de 3 taksit imkanı
-Dilerseniz 3 kur aldığınızda 1500 yerine 1250 TL kampanyamızdan faydalanabilirsiniz.
-Peşin ödemelerde %10 indirim uygulanır.
İspanyolca Kurslarımız
İspanyolca kurslarımız 6 kurdan oluşmaktadır.
İNİCİAL (baslangıç)PRİNCİPİANTE (başlangıç üzeri)
İNTERMEDİO 1 (ön orta)
İNTERMEDİO 2 (orta)
AVANZADO( orta ileri)
AVANZADO SUPERİOR (ileri)
Her kur 60 ders saati olup;kur sürelri programların yoğunluğuna bağlı olarak 2 ile 3 ay arasında değişmektedir.
Her bir kurun sonunda gerçekleştirilen final sınavında başarılı olan öğrenciler, katılmış oldukları seviyenin İspanyolca düzeyini belgeleyen sertifikayı almaya hak kazanırlar.
Sınavı geçemeyen öğrenciler ücretsiz olarak kuru tekrar vardır.
(Bu haktan devamsızlığı %10’un üzerinde olan öğrenciler yararlanamaz.)
Daha detaylı bilgi için www.ispanyolcakursu.info
İNİCİAL
Öğrenciler düşüncelerini, duygularını ve ihtiyaçlarını basit bir şekilde ifade etmeyi ve günlük hayata dair kısa metinleri okuyup yazmayı öğrenirler. Örneğin: Selamlaşma - vedalaşma, kendini tanıtabilme, zevklerinden bahsedebilme, bir kart postal yazabilme, planlarından bahsedebilme, öneri yapabilme, kabul ve ya reddedebilme, olumlu ya da olumsuz fikir verme, günlük tutabilme...
PRİNCİPİANTE
Öğrenciler İspanyolca konuşma ve yazma konusunda kapasitelerini geliştirirler ve genel metinleri ve sade edebi metinleri okuyabilirler. Örneğin: Yön sorma ve tarif edebilme, kültürel etkinliklerle ilgili bir makaleyi anlayabilme, tavsiye verebilme, verilen bilgilerden yola çıkarak bir hikaye yazabilme, bir gününü anlatabilme, bir romanın özetini anlayabilme, duygu-düşüncelerini ifade edebilme, geçmişteki olayları analtabilme, mektup yazabilme...
İNTERMEDİO 1
Okul, iş, boş zamanlar v.b. gibi alışılmış konularda, standart dil net bir şekilde kullanıldığında konunun başlıca önemli noktalarını anlayabilir. Yaşadığı tecrübe ve olayları, hayallerini, umutlarını ve hedeflerini anlatabilir, görüşlerini kısa olarak gerekçelendirebilir ve açıklama yapabilir. Örneğin: Zevklerinden bahsedebilme, geçmişteki bir olayı yazabilme, sanat hakkındaki kısa bir makaleyi anlayabilme, bir reklam ve ya şarkıyı anlayabilme, bir değer yargısını ifade edebilme, geçmişteki bir olayı anlatabilme...
İNTERMEDİO 2
Öğrenciler genel konular üzerine detaylı bilgi vermeyi, kendilerini sözlü ve yazılı olarak akıcı bir şekilde ifade etmeyi öğrenirler ve artık seviyeleri en zor metinleri dahi anlamaya yeterlidir. Örneğin: Sevinç, öfke, memnuniyetsizliğini, izlenimlerini belirtebilme, mimari bir projeyi anlayabilme, şikayet edebilme, teyid edebilme, gazete yazılarını anlayabilmek, kısa yazılar yazabilme, bir internet sitesindeki bilgileri anlayabilme, tartışmaları takip edebilme...
AVANZADO
Öğrenciler fikirlerini ifade edebilme, tartışmalarda etkin olarak yer alma ve bir takım kalıp ve deyimleri sözlü ve yazılı olarak kullanabilme konusunda kendilerini geliştirirler. Örneğin: Önemli konularda üstlendikleri sorumluluklardan bahseden kişileri anlama, açıklayıcı yorumları anlayabilme, kişisel seçimini doğrulama, telefonda konuşabilme, bir fikre karşı savunma yapabilme, her yönüyle dili anlayabilme, doğrudan sanal ortamda karşılıklı değişimleri anlama, bir metnin geçiş noktalarını anlayabilme, şaşkınlığını gösterebilme, yazılı ya da sözlü bir söylem gerçekleştirebilme...
AVANZADO SUPERİOR
Çağdaş Latin Amerikalı ve İspanyol yazarların edebi eserlerini zorluk çekmeksizin okuyabilirler.Yabancılarla akıcı bir şekilde konuşurlar. Örneğin: Bir röportajı anlayabilme, güven/güvensizliğini gösterebilme, bir tabloyu tasvir edebilme, reklam metni yazabilme, söylenenleri aktarabilme, birinin kızgınlığına cevap verme, edebi bir metni anlayabilme, bir hikayenin devamını hayal edip yazabilme, bir filmin bir sahnesinde geçen konuşmayı anlayıp devamını hayal edebilme, bir şarkının neden bahsettiğini anlayabilme, bir gazeteye hayal kırıklığını anlatan bir yazı yazabilme, mesleki bir karşılıklı konuşmayı anlama, günlük ifadelerle mini diyaloglar yazabilme, mesleki bir teklife cevaben red mektubu yazabilme, bir forum tartışmasında belirtilen fikirleri anlayabilme...
| HAFTA SONU EĞİTİM PROGRAMLARIMIZ | |||
| Günler | Saatler | Haftalık Ders Saati | Kur Süresi |
| Cumartesi - Pazar | 10:00 - 14:00 | 8 | 2 ay |
| Cumartesi - Pazar | 14:00 - 18:00 | 8 | 2 ay |
| HAFTA İÇİ EĞİTİM PROGRAMLARIMIZ | |||
| Günler | Saatler | Haftalık Ders Saati | Kur Süresi |
| Pazartesi - Salı Perşembe |
10:00 - 13:00 | 9 | 2 ay |
| Pazartesi - Salı Perşembe |
17:00 - 19:00 | 6 | 2,5 ay |
| Pazartesi - Çarşamba |
19:00 - 21:30 | 6 | 2,5 ay |
| Pazartesi - Perşembe | 19:00 - 21:30 | 6 | 2,5 ay |
| Salı - Perşembe | 19:00 - 21:30 | 6 | 2,5 ay |